Suelos y Aguas
El Informe Final consta de un capítulo introductorio, seguido de los avances tecnológicos, estructurados en tres capítulos: 2. Aguas – Cantidad, 3. Aguas – Calidad y 4. Pérdida de suelos y nutrientes. El capítulo 5 resume los principales resultados, plasmados en los indicadores hidrológicos y edáficos, y sus rangos de variación. El informe concluye con una discusión y conclusiones producto de 10 años de monitoreo en estas microcuencas y plantea líneas de trabajo futuras atendiendo a las inquietudes de las autoridades nacionales responsables del contralor de los recursos naturales. En los anexos se incluyen publicaciones generadas, reportes de salidas de campo e información de interés no volcada en el texto principal.
Autores: Jorge Bossi / Alejandra Ortiz / Raquel Caggiano / Carmen Olveira
Universidad de la República de Uruguay
Departamento de Publicaciones, Unidad de Comunicación de la Universidad de la República (UCUR)
José Enrique Rodó 1827 - Montevideo CP: 11200
Tels.: (+598) 2408 57 14 - (+598) 2408 29 06
Telefax: (+598) 2409 77 20
www.universidadur.edu.uy/bibliotecas/dpto_publicaciones.htm
infoed@edic.edu.uy
ISBN: 978-9974-0-0763-5
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En este ensayo se trataron de contemplar todos los aspectos que deben cubrirse en la enseñanza universitaria, de modo de construir una herramienta que permita
satisfacer los principios que nuestro grupo de trabajo entiende como esenciales.
Lo primero que se atiende es la posibilidad de hacer predominar el aprendizaje sobre la enseñanza. Se brinda un documento estructurado y escrito de manera que fomente la lectura y minimice la necesidad de clases teóricas, sustituyéndolas por clases de consulta. A su vez, brinda la posibilidad de una enseñanza activa con fuerte participación del estudiante en el aprendizaje, ofreciéndole ejercicios y problemas resueltos, así como preguntas para que contesten por sus medios fomentando, principalmente, el trabajo en grupo.
Los temas elegidos son aspectos fundamentales de la geología aplicada a la agro nomía, habiéndose dejado de lado toda información innecesaria.
Queda así un manual compacto y abierto a la profundización de conceptos por consulta a los docentes o a la bibliografía citada.
satisfacer los principios que nuestro grupo de trabajo entiende como esenciales.
Lo primero que se atiende es la posibilidad de hacer predominar el aprendizaje sobre la enseñanza. Se brinda un documento estructurado y escrito de manera que fomente la lectura y minimice la necesidad de clases teóricas, sustituyéndolas por clases de consulta. A su vez, brinda la posibilidad de una enseñanza activa con fuerte participación del estudiante en el aprendizaje, ofreciéndole ejercicios y problemas resueltos, así como preguntas para que contesten por sus medios fomentando, principalmente, el trabajo en grupo.
Los temas elegidos son aspectos fundamentales de la geología aplicada a la agro nomía, habiéndose dejado de lado toda información innecesaria.
Queda así un manual compacto y abierto a la profundización de conceptos por consulta a los docentes o a la bibliografía citada.
Potencial del Riego Extensivo en Cultivos y Pasturas
1er Seminario Internacional / Paysandú / Uruguay Agosto, 2010
Autores: Grupo de Desarrollo del Riego (GDR); **Grupo Técnico Interdisciplinario (GTI) Agricultura de la Facultad de Agronomía; ***INIA; ****PROCISUR
Tema: Recursos Naturales y Medio Ambiente, Recursos hídricos y su ordenación
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